غالباً ما يستيقظ الأستاذ الجامعي أحمد أبو شعبان في الساعة الثالثة صباحاً في تورونتو ليقوم بتدريس طلابه في غزة عن بعد – مدفوعاً بالولاء لتلاميذه المحاصرين، والشعور العميق بالذنب.
قال شعبان، الأكاديمي الذي فر من غزة بعد أيام من 7 أكتوبر 2023، إن لديه التزامًا تجاه الطلاب في الأراضي الفلسطينية اليائسين للدراسة في تحدٍ لتحديات لا يمكن تصورها.
وقال أيضًا إنه يتحمل مسؤولية المساعدة في الحفاظ على التعليم العالي في غزة، بينما يركز العالم على حالة الطوارئ الإنسانية.
لكن الرجل البالغ من العمر 50 عاماً أقر بأن الشعور بالذنب يثقل كاهله أيضاً.
وقال لوكالة فرانس برس “مذنب لأنه غادر غزة”. “كما لو أننا تخلينا للتو عن بلدنا وشعبنا ومؤسستنا”.
ولا يزال شعبان يشغل منصب عميد كلية الزراعة والطب البيطري بجامعة الأزهر، التي دمرتها الغارات الجوية الإسرائيلية – مع معظم مباني الجامعة.
وأضاف أن شعبان عبر إلى مصر بعد وقت قصير من بدء الحرب، متوقعا أن يكون الرد الإسرائيلي على هجوم حماس “ضخما”.
رتبت جهات الاتصال الكندية وظيفة في جامعة يورك في تورونتو، حيث يعمل أستاذًا زائرًا في كلية التغير البيئي والحضري.
وفي مكتب بالحرم الجامعي بأرفف كتب فارغة وجدران شبه عارية، أوضح شعبان أنه شعر بأنه مضطر للمساعدة في جعل الأزهر يعمل بشكل ما.
وقال إنه يريد “إيصال رسالة واضحة للغاية للعالم أجمع: نعم، لقد دمروا للتو بنيتنا التحتية. نعم، لقد دمروا مبانينا… لكننا مازلنا على قيد الحياة وسنستمر”.
“هذه في الواقع مسؤولية تجاه طلابنا وأمتنا ودولتنا المستقلة في المستقبل.”
– الجوع للدراسة –
وقال شعبان، وهو عضو في مجلس إدارة الأزهر، إن عدد الطلاب المسجلين قبل الحرب كان 14 ألف طالب.
وعندما تم فتح باب التسجيل للدورات عبر الإنترنت في وقت سابق من هذا العام، توقع انضمام 1000 طالب.
وقال “لقد حصلنا على 10000”.
“لقد كان الأمر صادمًا حقًا بالنسبة لي، لأنه، فقط تخيل: أنك تعيش في خيمة، وليس لديك كهرباء، وليس لديك إنترنت. ليس لديك أي شيء على الإطلاق.
“لكن لا يزال لديك الأمل في الذهاب للتسجيل في دورات عبر الإنترنت والمشي لمسافة خمسة (كيلومترات) للاتصال بالإنترنت وحتى للتواصل والجلوس والدراسة. وفي بعض الأحيان تخاطر بحياتك حتى أثناء بحثك عن الإنترنت”. “.
واعترف شعبان بأن جدول أعماله الشخصي “مرهق” لأنه يحاول العمل في منطقتين زمنيتين.
وفي أحد أيام الشهر الماضي، استيقظ في الساعة الثالثة صباحًا للانضمام إلى ورشة عمل حول النظام الغذائي في غزة، قبل اجتماع مجلس الأزهر في الساعة السادسة صباحًا. ثم توجه بعد ذلك إلى مكتبه في تورنتو لإعداد محاضرة ضيف حول حرب غزة.
وفي الأمسيات وعطلات نهاية الأسبوع يقوم بتسجيل وتحميل المحاضرات لطلابه الفلسطينيين.
وقال شعبان إن برنامج الدراسة يتسم بالمرونة، نظرا لتحديات الوصول إلى الإنترنت. يشاهد الطلاب المحاضرات ويكملون الواجبات عندما يمكنهم الاتصال بالإنترنت.
– مقتل الطالب النجم –
وقال إن الطلاب في غزة يمكن أن يكونوا “غاضبين” و”مندفعين”: فهم يريدون، على سبيل المثال، أن يعرفوا متى سيكونون قادرين على القيام بعمل مختبري، على الرغم من تدمير جميع المختبرات.
وقال شعبان إنه يتفهم إحباطاتهم.
وقال: “في بعض الأحيان تشعر أن الطلاب ينظرون إلينا وكأننا نستطيع القيام بأشياء غير قابلة للتنفيذ في الواقع”. “يجب أن أكون مستجيبًا بطريقة لطيفة.”
ومع تدفق الرسائل الطلابية الغاضبة، قال شعبان إنه يذكر نفسه بأنه يعيش بشكل مريح في مدينة بها كهرباء ومحلات بقالة مليئة بالمواد الغذائية.
وقال “(أنا) أحاول فقط أن أقدم لهم كل ما أستطيع من دعم. هناك أشياء كثيرة لا أستطيع القيام بها”.
الطلاب الذين ماتوا هم دائمًا في مقدمة الأذهان.
وأشار إلى مقتل خمسة طلاب هندسة قتلوا أثناء تجمعهم بواسطة مصدر على الإنترنت للعمل في مهمة ما.
وقال شعبان إنه لن ينسى أبداً “تلميذه النجم” بلال العيش، الذي كان يحاول قبل أيام من بدء الحرب أن يقرر ما إذا كان سيتابع منحة دراسية في ألمانيا أو منحة فولبرايت الأمريكية.
“رأيت الأمل في عينيه، ليس فقط لمستقبله، بل لمستقبل مؤسساتنا أيضا”.
وقال شعبان إن عايش قُتلت في غارة إسرائيلية في بداية الحرب.
وقال البروفيسور: “لدي شعور بأنهم يقتلون المستقبل”. “كان ذلك مؤلمًا حقًا بالنسبة لي.”
