تم اختيار Lethukuthula Bhengu ، التي جعلتها مهاراتها في القراءة بالفعل نجمة TikTok مع ما يقرب من مليون متابع ، هذا العام أصغر ‘طفل أفريقي’ في جائزة سنوية أقامتها قناة الأطفال الأمريكية Nickelodeon
ليثوكوثولا بهينجو البالغة من العمر ثلاث سنوات تقرأ كتابًا في منزل والديها في جوهانسبرغ في 13 مايو 2023. الصورة: وكالة فرانس برس
في الثالثة من عمرها ، تقرأ طفلة صغيرة من جنوب إفريقيا أفضل من 80 في المائة من أطفال المدارس في البلاد الذين تزيد أعمارهم عن ثلاثة أضعاف سنها.
تم اختيار Lethukuthula Bhengu ، التي جعلتها مهاراتها في القراءة بالفعل نجمة TikTok مع ما يقرب من مليون متابع ، هذا العام أصغر “طفل أفريقي” في جائزة سنوية أقامتها قناة الأطفال التلفزيونية Nickelodeon الأمريكية.
“كتابي المفضل هو يحب Tippie إلى Rompوقال الطفل لوكالة فرانس برس وهو يحمل كتابا بنفسجي اللون عليه فيل راقص على غلافه “.
قبل لحظات ، كانت قد سحبت الحجم الصغير من خزانة كتب صغيرة بعد أن زحفت بحماس عبر حصيرة لعب ملونة بالأبجدية في شقة صغيرة لعائلتها في إحدى ضواحي جوهانسبرج.
قال بهنغو “علمتني أمي القراءة” قبل أن يهرع عبر الصفحات ، ويقرأها بصوت عالٍ.
تعتبر مهاراتها استثناءً في بلد يعاني فيه ثمانية من كل عشرة طلاب في الصف الرابع – تلاميذ المدارس الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و 10 سنوات – لفهم ما يقرؤونه ، وفقًا لدراسة نُشرت هذا الأسبوع.
بدأ والدا Bhengu في تعليمها كيفية القراءة بعد أن بلغت الثانية من عمرها ، ورأوا أنها تستطيع حفظ الكلمات والأشياء وربطها ، خاصة عندما يذهبون للتسوق من البقالة.
قال والد بهنغو ، Phakiso Masooa ، 27 عامًا ، معلقًا على الأداء الضعيف لجنوب إفريقيا في البحث الذي أصدرته دراسة التقدم في القراءة الدولية لمحو الأمية (PIRLS) ومقرها الولايات المتحدة: “الأمر متروك للوالدين للتأكد من أن أطفالنا لديهم مستقبل عظيم”. .
احتلت البلاد المرتبة الأخيرة من بين 57 دولة شملها الاستطلاع. قال براهم فلايش ، أستاذ سياسة التعليم في جامعة ويتواترسراند في جوهانسبرج: “لدينا أزمة خطيرة”.
قال “إنها مشكلة أصول التدريس ، إنها مشكلة المناهج”.
تعاني المدارس العامة من ضعف الموارد ، لا سيما في المناطق الريفية ، حيث لا يوجد في بعضها مراحيض مناسبة ، ناهيك عن مواد قراءة جيدة.
قالت جيسيكا روناسين ، خبيرة تعليم الطفولة ، إن الاختلاف الصارخ بين المؤسسات العامة والمدارس الخاصة يسلط الضوء على “عدم المساواة الهائل” الذي لا يزال مستمراً في البلاد.
تتميز بعض المدارس الخاصة الثرية بقاعات للحفلات الموسيقية وحمامات سباحة واستوديوهات فنية جنبًا إلى جنب مع مكتبات كبيرة مليئة بجميع أنواع الكتب.
تتجذر المشاكل التعليمية في جنوب إفريقيا أيضًا في نظام الفصل العنصري ، الذي لم يتعلم فيه معظم الأطفال السود سوى القليل جدًا في المدارس المنفصلة.
نتيجة لذلك ، تلقى العديد من أولياء الأمور اليوم تعليمًا ضعيفًا وغير قادرين على مساعدة أطفالهم في التعلم ، كما قال روناسين ، الذي يعمل في مؤسسة Do More الخيرية الخيرية.
ألقى وزير التعليم أنجي موتشيكجا باللوم جزئيًا على جائحة Covid-19 – الذي أجبر المدارس على الإغلاق لمدة عام تقريبًا – على “الدرجات المنخفضة المخيبة للآمال” التي أظهرتها دراسة PIRLS.
وقالت شينيلا محمد ، مديرة منظمة العفو الدولية بجنوب إفريقيا ، إن المشكلات كانت موجودة بالفعل قبل ظهور الفيروس.
وفي الوقت نفسه ، أدت شهرة Bhengu على الإنترنت إلى تلقي والديها لطوفان من الاستفسارات من الآباء الآخرين الحريصين على تحسين مهارات القراءة لدى أطفالهم.
أسس والدها منذ ذلك الحين شركة تسمى Mini Brainiacs تبيع “المواد التعليمية العملية للأطفال”.
قال “نحن ندمج التعلم في كل ما نقوم به حتى يكون التعلم ممتعًا”.
“نحن لا نحاول إظهار Lethu باعتباره الطفل الوحيد الذي يمكنه القيام بذلك”.
