الأباء الأعزاء،
لدي اعتراف بأن من بين الأشياء الكثيرة التي تسبب لي التوتر كشخص بالغ هو “عدم معرفة الأشياء”. العمل لا يربكني، ما يجعلني أشعر بالذهول هو معرفة عدم معرفة كيفية القيام بذلك. لقد كان هذا إدراكًا صدمني لأول مرة عندما فقدت والدي فجأة، وكان لدي مجموعة من الأشياء التي يجب أن أواجهها في أعقاب ذلك. ربما كانت تلك المهام هي أصغر المهام أو سلسلة من الإجراءات الشكلية المرتبطة بالبنوك وما شابه، لكن الخوف من “عدم المعرفة” أصبح عائقًا. لم يكن هناك سوى طريقة واحدة للالتفاف حول الأمر – الاعتراف بأنني لم أكن أعرف كيف تسير الأمور؛ أن أسأل مرات عديدة وأكون لطيفًا مع نفسي بسبب الجهل. في نهاية المطاف، تغلبت على الخوف وقلت: “لا أعرف” واكتسبت الشجاعة لأسأل “هل تعلمني، من فضلك؟”
لماذا تعتبر هذه الحكاية الشخصية ذات صلة هنا على GB؟ لأننا كآباء ومعلمين وأوصياء، غالبًا ما نواجه أسئلة ومعضلات من قبل الأطفال، لأنه في نظرهم، خاصة عندما يكونون صغارًا، نحن موسوعتهم. إنهم يعتقدون أن لدينا إجابات لجميع استفساراتهم. أننا كلي العلم. في أغلب الأحيان، نرتبك عندما تصبح استفساراتهم صعبة ولا نملك إجابة محددة لنقدمها. نشعر بعدم كفاية، والتحدي، وأحيانا حتى التقليل من شأننا. ونحن نتفادى الأسئلة بالرفض السريع أو الغمغمة الغامضة.
الحقيقة هي أننا لا نحتاج إلى الخوف من القول: “لا أعرف. لماذا لا نكتشف ذلك معًا؟ لقد اعترفت الآن بسعادة بحقيقة أن أطفالنا (من جميع الأعمار) أكثر اطلاعًا منا، وهم أكثر انسجامًا مع الاتجاهات الحديثة، ولديهم نهج عملي في كل ما يتعلمونه. لا يخدم أي غرض التظاهر بأنه لمجرد أننا قد احتفلنا بسنوات جديدة أكثر بكثير مما احتفلنا به، فإن لدينا معرفة مطلقة بكل شيء تحت الشمس.
عندما نعترف لهم بأننا لا نعرف ونطلب من أطفالنا تنويرنا، فإننا لا نستسلم لهم، بل نقوم بتمكينهم ومنحهم إحساسا بقدراتهم. إلى جانب ذلك، نشير أيضًا إلى أنه ليس كل شخص يحتاج إلى معرفة كل شيء. نحن جميعًا نتعلم من بعضنا البعض وننمو معًا كأفراد. نكمل اللغز معًا ونجمع قطعنا معًا.
لا يمكن إنكار حقيقة أن الكبرياء يلعب دوراً كبيراً في عدم قدرتنا على الاعتراف بالجهل، خاصة أمام من هم أصغر سناً منا، سواء أكانوا أطفالنا أو زملائنا الأصغر سناً في العمل. الطريقة التي أنظر بها إلى الأمر هي: أننا جميعًا نتمتع بمهارات من أنواع مختلفة والعالم يحتاج إلى كل هذه المهارات لتدور في اتجاه واحد. نحن جميعًا تروس في العجلة، وعليهم أن يعملوا جنبًا إلى جنب. فما الذي يجب أن يمنعنا من الاعتراف لأطفالنا عندما نشعر بالحيرة من أننا “لا نعرف” ونحرص على معرفتها أيضًا؟
أكثر الأمثلة وضوحًا التي أواجهها هي تلك المتعلقة بالتكنولوجيا أو الألعاب أو العلوم، وليس لدي أي مخاوف من وصف نفسي بطائر الدودو في هذا الأمر، سواء في العمل أو في المنزل. وكان الأطفال (صغارًا وكبارًا) في حياتي دائمًا على استعداد لمرافقتي عبر المحاربين ومساعدتي في حل مأزقي.
الأطفال يحبون ذلك عندما نقول أننا لا نعرف. فهو لا يمنحهم إحساسًا بالأهمية فحسب، بل يعلمهم أيضًا أنه لا بأس في عدم المعرفة. ما نعرفه ضئيل مقارنة بما لا نعرفه. وهناك طرق عديدة لسد عجزنا، وأحدها من خلال أطفالنا. حتى القادم، أبوة سعيدة.
