الصورة مستخدمة لغرض التوضيح. الصورة: ملف KT
يقوم الطلاب في المدارس التابعة لـ CBSE في دولة الإمارات العربية المتحدة حاليًا بكتابة اختباراتهم التمهيدية أو الامتحانات الصورية.
يتم إجراء هذه الاختبارات قبل امتحانات مجلس المجلس المركزي للتعليم الثانوي (CBSE) التي من المقرر أن تبدأ في 15 فبراير للصفين العاشر والثاني عشر. وستنتهي الامتحانات في 2 أبريل 2024.
للحفاظ على وقت بدء موحد، ستبدأ جميع الامتحانات في الساعة 9 صباحًا بتوقيت الإمارات العربية المتحدة.
كن على اطلاع على اخر الاخبار. اتبع KT على قنوات WhatsApp.
وقال كيه جورج ماثيو، المدير/الرئيس التنفيذي لمدرسة جيمس المتحدة الهندية – أبوظبي: “تُعقد اختبارات Preboard حاليًا في جميع مدارس جيمس CBSE في دولة الإمارات العربية المتحدة. بدأت استعداداتنا في ديسمبر من العام الماضي بعد الانتهاء من جميع وحدات التعلم. لقد قمنا بإجراء اختبارات تدريب شخصية وجماعية لمساعدة الطلاب على التعود على التحديات المحتملة في الإجابة على جميع أنواع الأسئلة، بما في ذلك أسئلة الاختيار من متعدد والأسئلة القائمة على الحالة بالإضافة إلى تلك التي تنطوي على التفكير المنطقي.
ك جورج ماثيو. الصورة: الموردة
يشرح مديرو المدارس أنه بعد ذلك، ستعقد المؤسسات تدريبات عملية على مجلس الإدارة والتي من المرجح أن تبدأ في الأسبوع الثالث من شهر يناير، ومن المتوقع أن تكتمل قبل بدء الاختبارات الكتابية بوقت طويل.
وقالت لاليثا سوريش، مديرة مدرسة جيمس مدرستنا الهندية: “لقد قام مجلس الإدارة بتعيين مديري المدارس ليكونوا مراقبين في مدارس أخرى لإجراء الامتحانات العملية، لضمان إجراء هذه الامتحانات بشكل عادل ووفقاً للوائح المجلس”.
لاليثا سوريش. الصورة: الموردة
الأوراق التي تم فحصها من قبل مجموعة أخرى من المدققين
تجمع مجموعة جيمس للتعليم، وهي أكبر شبكة مدرسية عاملة في دولة الإمارات العربية المتحدة، مجموعة من خبراء المواد من جميع مدارسهم لمناقشة التغييرات وطرق إعداد أوراق الأسئلة بناءً على مواصفات وأنماط CBSE.
ويتم فحص هذه الأوراق من قبل مجموعة أخرى من مدققي الأوراق من مدارسهم، قبل إدارة اختبار المعايير المشتركة كاختبار تجريبي لطلاب الصف العاشر والصف الثاني عشر.
لذلك يشرح المعلمون أن التحضير لامتحانات مجلس CBSE للصفين 10 و12 كان مكثفًا لكل من الطلاب والمعلمين.
وفي الوقت نفسه، تركز المجموعات المدرسية بشكل متزايد على الحفاظ على السلامة الجسدية والعاطفية للطلاب بينما يستعد الطلاب لهذه الامتحانات المهمة.
ويؤكدون أنه بينما يتم إعداد الطلاب لمواجهة التحديات، يقوم المعلمون أيضًا بتوسيع خبراتهم لتشمل الطلاب الأفراد حسب الحاجة، إلى جانب الدعم من أولياء الأمور.
يقدم المعلمون دروسًا إضافية
وقالت ليني شيفابراساد، مديرة مدرسة جيمس ميلينيوم – الشارقة: “يدرس الطلاب بجد مناهجهم المقررة، ويراجعون المفاهيم، ويتدربون على نماذج من الأوراق لتعزيز فهمهم.”
ليني شيفابراساد. الصورة: الموردة
“يقدم المعلمون التوجيه، ويجرون فصولًا إضافية، ويقدمون موارد إضافية لدعم الطلاب في استعداداتهم. وأضافت أن خلية الإرشاد في المدرسة تدعم الطلاب من خلال التواصل المفتوح واستراتيجيات تخطيط جداول الدراسة وإعطاء النصائح لتخفيف ضغوط الامتحانات.
وشددوا على استمرار فصول الإثراء وسلسلة الاختبارات المركزة وامتحانات التدريب على مدار العام. وقالت ديبيكا ثابار سينغ، الرئيس التنفيذي والمدير في مدرسة كريدنس الثانوية: “نحن واثقون من أن طلابنا سيقدمون أفضل ما لديهم، بدعم من معلمينا وأولياء الأمور”.
ديبيكا ثابار سينغ. الصورة: الموردة
يسلط المعلمون الضوء على أنهم يشجعون طلابهم على تبني عقلية النمو، والتي تؤكد على أنه يمكن تطوير الذكاء والقدرة من خلال العمل الجاد والمثابرة.
محمد علي كتكولام. الصورة: الموردة
وقال محمد علي كوتاكولام، مدير مدرسة الخليج الهندية الثانوية بدبي: “إن الطلاب والمعلمين مشغولون للغاية بالامتحانات العملية والمجلس التمهيدي وخطط تحسين الأداء. التعديلات ضرورية لتحسين النتائج. وهذا يدعم الطلاب في مواجهة الامتحانات بموقف إيجابي وثقة بقدرتهم على تعزيز أدائهم وتحقيق النجاح.