قال البعض إنهم درسوا لساعات كل يوم لمدة عام كامل ، بينما اعترف آخرون بأنهم استعدوا لمدة شهر واحد فقط
الصور الموردة
أنيش مانجلا ، طالب في DPS دبي ، لم يستطع حتى حساب كل الساعات التي قضاها في الدراسة لامتحانات المجلس للصف الثاني عشر في CBSE.
“بمساعدة والدي والمعلمين والصفوف الإضافية ، استعدت لمدة عام كامل ، وتوقعت أن أحقق مجموعة من 97-99٪ في نتائجي بناءً على الاختبارات التي أجريتها (قبل الاختبار الفعلي) ،” قال مانجلا.
كان التوقع محقًا: في يوم الجمعة ، اكتشف أنه سجل 98.4 في المائة.
أصدرت CBSE الهندية يوم الجمعة نتائج اختبارات المجلس للصف 10 والصف 12. سجلت العديد من المدارس الإماراتية التي تتبع هذا المنهج نتائج ممتازة ، حيث حقق بعضها معدل نجاح بنسبة 100 في المائة. كما شعر العديد من الطلاب بسعادة غامرة حيث حصلوا على علامات استثنائية.
بالنسبة إلى مانجلا ، فإن التفوق على المجالس هو مجرد البداية. وهو الآن جاهز للشروع في رحلته نحو إتقان علم الذكاء الاصطناعي (AI) في إحدى الجامعات.
“كان لدي شغف بالذكاء الاصطناعي لأطول فترة ممكنة ، وستسمح لي درجة علمية في علوم الكمبيوتر باستكشاف هذا المجال بشكل أكبر. وأضاف مانجلا: سوف أتعمق أكثر في عالم أجهزة الكمبيوتر ، وأنا متحمس لمعرفة إلى أين سيأخذني الذكاء الاصطناعي.
شغف البرمجة
كما أحب Aditya Sunil Menon من مدرستنا الثانوية الإنجليزية علوم الكمبيوتر. لذلك لم يفاجأ برؤية 99 في المائة بجانب نتيجته للموضوع.
قال مينون ، الذي حصل على مجموع نقاط 97.2 في المائة: “لطالما أسرتني الإمكانيات في عالم علوم الكمبيوتر ، وسيزداد شغفي بالبرمجة كلما سعيت للحصول على درجتي العلمية”.
قال إنه درس أكثر من ست ساعات في اليوم للامتحان. اعترف بأنه كان صعبًا ، لكنه ركز على هدفه.
قال مينون: “هدفي النهائي هو أن أصبح مطور تطبيقات ورائد أعمال في مجال التكنولوجيا وأن أجلب الأفكار المبتكرة إلى الحياة من خلال التكنولوجيا”.
حصلت Ishika Khandelwal من مدرستنا الهندية GEMS على 98.6 في المائة – لكنها استعدت للامتحانات لمدة شهر فقط.
قالت خاندلوال: “لقد درست موضوعًا واحدًا في اليوم وكنت معتادًا على الدراسة في صمت الليل بتركيز كامل” ، مضيفة أنها كانت متسقة للغاية.
كانت المتفوقة في العلوم الإنسانية تمر بحالة طبية وكان لها كاتب. تود Khandelwal متابعة علم النفس لأنها مفتونة باستمرار بتعقيد العقل والسلوك البشري.
“آمل في الحصول على فهم أعمق لما يدفعنا كأفراد وكمجتمع. يمكنني المساعدة في إحداث تأثير إيجابي على حياة الناس والمساهمة في تحسين عالمنا “.
من العلم إلى التجارة
في المدرسة الهندية الثانوية (IHS) في دبي ، حصلت الطالبة آنا جوي على معدل ممتاز بنسبة 98.4 في المائة في تيار العلوم.
“يأتي هذا من نظام الدعم المذهل الذي أمتلكه في المدرسة. لقد علمنا هؤلاء المعلمون الاستثنائيون ودربونا حقًا لنصبح فائزين. أنا ممتن جدًا لعائلتي وأصدقائي على تشجيعهم الذي لا يتزعزع ، والمدرسة لغرسها في داخلي قالت آنا التي ما زالت لا تصدق أنها كانت الأفضل في مدرستها “شغف بالتعلم والإنجاز”.
لم تسجل IHS معدل نجاح بنسبة 100 في المائة فحسب ، بل شهدت أيضًا “زيادة ملحوظة” في عدد الطلاب الذين حصلوا على درجات أعلى من 90 في المائة.
حصلت ريا غوبتا ، المتفوقة في المدرسة في مجال العلوم الإنسانية ، على 96.6 في المائة.
قالت لا تزال غير مصدق: “أنا محظوظة حقًا لأنني تمكنت من الوصول إلى موارد هذه المدرسة وأعضاء هيئة التدريس التي لا مثيل لها ، والتي تلبي كل احتياجاتي. قد يكون إنجازي نتيجة لتضحيات كثيرة وليالي طويلة من الدراسة ، لكنه بلا شك يعتمد على التعليم المتميز الذي تلقيته في مدرستي “.
ديشا براكاش ، الذي حصل على 97.2 في المائة من التجارة ، قال إن هذه لحظة لن ينسىها أبدًا. “أنا مدين بالامتنان لعائلتي وأصدقائي ، الذين كانوا مصدر إلهامي الدائم طوال هذه الرحلة.”
