المملكة المتحدة لا تزال الوجهات الأولى للطلاب الدوليين – أخبار

مع الجامعات الرائدة عالميًا مثل أكسفورد وكامبريدج وكينجز كوليدج لندن، وانخفاض تكاليف التعليم، والمسارات الأقصر للوصول إلى أفضل المهن بما في ذلك القانون والطب، فليس من المستغرب أن تكون المملكة المتحدة واحدة من الوجهات الأكثر شعبية للطلاب الدوليين. مع تزايد المنافسة على الأماكن كل عام، تقدم Hale Education Group رؤى الخبراء وتوجيهاتهم في كل جانب من جوانب التعليم العالي في المملكة المتحدة لضمان تميز الطلاب في عملية التقديم.

يتم تقديم غالبية طلبات التقديم في المملكة المتحدة من خلال بوابة خدمة القبول بالجامعات والكليات (UCAS). قبل البدء في تقديم الطلبات، يجب على الطلاب اتخاذ قرار بشأن الموضوع الذي يريدون دراسته، حيث أن هناك مرونة محدودة لتغيير الدورات بمجرد التسجيل في إحدى جامعات المملكة المتحدة. وعلى نحو متصل، فإن هذا يجعل اختيار المقرر الدراسي في المدرسة الثانوية أمرًا حيويًا أيضًا، حيث يتطلب كل تخصص من الطلاب دراسة موضوعات محددة قبل الحصول على الدرجة العلمية. بمجرد اتخاذ هذا القرار، يمكن للطلاب اختيار خمس جامعات كحد أقصى للتقدم إليها، وهناك عوامل مختلفة يجب مراعاتها في هذه العملية.

في حين أن التفضيلات الجغرافية والثقافية للطالب تلعب دورًا مهمًا، فإن الجانب الأكثر أهمية هو الإنجازات الأكاديمية – فكل دورة في إحدى جامعات المملكة المتحدة لديها الحد الأدنى من متطلبات القبول التي يجب على الطلاب استيفائها. تختلف هذه الأمور بين المؤسسات: على سبيل المثال، تتطلب معظم الدورات الدراسية في أكسفورد وكامبريدج من الطلاب تحقيق A*A*A/40+ في المستوى A/IB الخاص بهم. ومع ذلك، في الجامعات الأقل قدرة على المنافسة، تنخفض متطلبات القبول مقارنة بالتصنيف الوطني للدورة. عند اختيار الجامعات، من الضروري أن يقوم الطلاب بإنشاء قائمة متوازنة للجامعات. وفي حين ينبغي عليهم التقدم إلى المدارس العليا إذا حصلوا على الدرجات المطلوبة، يجب عليهم أيضًا اختيار الجامعات التي تكون متطلباتها أقل تنافسية فيما يتعلق بإنجازاتهم.

إلى جانب سجلهم التعليمي، يمكن للطلاب التميز في عملية التقديم من خلال أنشطتهم اللامنهجية. على عكس الولايات المتحدة، حيث تبحث الجامعات عن طلاب ذوي اهتمامات متنوعة، تفضل جامعات المملكة المتحدة الطلاب الذين ركزوا طاقاتهم على استكشاف موضوعاتهم وتطوير مهاراتهم الأكاديمية خارج الفصل الدراسي. يمكن للطلاب إثبات ذلك في طلباتهم بعدة طرق: من خلال البرامج الصيفية، والدورات التدريبية عبر الإنترنت، والخبرة البحثية، وخبرة العمل، والمشاريع الشخصية، وما إلى ذلك – والشيء المهم هو أن هذه الأنشطة يجب أن تكون مرتبطة بالموضوع الذي سيدرسونه في الجامعة. .

بمجرد أن يصبح الطالب جاهزًا للتقديم، يجب عليه فتح حساب على بوابة UCAS، وملء معلوماته، ثم كتابة بيان شخصي مكون من 4000 حرف (600 كلمة تقريبًا). يعد البيان الشخصي عنصرًا حاسمًا في عملية التقديم، لأنه الطريقة الوحيدة التي يمكن للطلاب من خلالها وصف إنجازاتهم الأكاديمية وشغفهم بالتفصيل. في ذلك، يتوقع مسؤولو القبول أن يقرؤوا كيف أن الاهتمامات الأكاديمية لمقدم الطلب ومعرفة الموضوع والأنشطة ذات الصلة تجعله مناسبًا للدورة.

تعتمد المواعيد النهائية لتقديم الطلبات في المملكة المتحدة على المكان الذي يتقدم فيه الطالب. بالنسبة لأكسفورد وكامبريدج – بالإضافة إلى معظم دورات الطب والطب البيطري وطب الأسنان – يجب على الطلاب التقديم بحلول منتصف أكتوبر. كما أن أكسفورد وكامبريدج (والتي من المهم أن نتذكر أنه لا يمكن للطلاب التقدم إلا لواحدة فقط)، يطلبون من المتقدمين إجراء امتحانات القبول، والتي تعقد بعد وقت قصير من المواعيد النهائية المحددة لها. بالنسبة لغالبية الجامعات الأخرى، تكون اختبارات القبول نادرة (باستثناء دورات القانون والطب)، والموعد النهائي هو نهاية شهر يناير. ستتلقى الطلبات الناجحة عروضًا مشروطة، مما يعني أن الطلاب سيتمكنون من الالتحاق بالدورة التدريبية بشرط أن يحققوا درجاتهم المتوقعة.

في حين يتم تقديم الطلبات لجميع الدورات القياسية من خلال UCAS، فإن بعض أفضل جامعات المملكة المتحدة – بما في ذلك King's College London، وUCL، وWarwick – تقدم برامج تأسيسية، والتي توفر طرق دخول بديلة للطلاب الدوليين الذين لا تتوافق درجاتهم مع متطلبات القبول الخاصة بهم. توفر هذه البرامج التأسيسية سنة إضافية من التعليم للطلاب لتطوير مهاراتهم الأكاديمية ومعرفتهم بالموضوع قبل الالتحاق بالدرجة القياسية. في نهاية المطاف، توفر سنوات التأسيس في المملكة المتحدة فرصة استثنائية للطلاب الذين لم يصلوا تمامًا إلى متطلبات القبول الأكثر تنافسية للدراسة في إحدى الجامعات الرائدة عالميًا، وتعزيز فرصهم المهنية نتيجة لذلك. يقدم فريق الاستشارة البريطاني المتخصص في هيل، المصمم خصيصًا لكل طالب على حدة، خبراء الدعم من خلال الإرشاد والتوجيه الفردي.

الكاتب هو مستشار التعليم، مجموعة هيل التعليمية