الصور المقدمة
حصل فريق من الطالبات من مدرسة GEMS Our Own الإنجليزية الثانوية بدبي على أعلى مرتبة الشرف في تحدي برجيل القابضة-أكسفورد سعيد لتغير المناخ من خلال حلهم المبتكر لمعالجة تلوث الهواء.
وخلال حفل توزيع الجوائز الذي أقيم في COP28، حصل فريق Acquifier Guardians من مدرسة ريان الدولية في نيودلهي على المركز الأول، تلاه فريق Entofarm، مجموعة من الأولاد الكوريين، وECO2 من دبي على المركز الثالث.
وتم اختيار الفائزين من بين أكثر من 600 فكرة شاركها الطلاب والمعلمون من 43 دولة في التحدي العالمي الذي أطلقته كلية سعيد للأعمال بجامعة أكسفورد ومجموعة برجيل القابضة للرعاية الصحية في الإمارات العربية المتحدة. وقد تم دعمه من قبل منظمات مثل مطبعة جامعة أكسفورد ومشروع عدن.
حصل فريق Acquifier Guardians، وهو فريق نسائي يضم أنيبا وأنيكا وجاسرين وناينا وسونالي من مدرسة رايان الدولية في نيودلهي بالهند، على الجائزة الأولى. وقد تناولت فكرتهم الفائزة ندرة المياه من خلال تقديم حل فعال للري بالتنقيط.
“يساعد الري بالتنقيط المزارعين على توفير المياه، ولكن التوقيت أمر بالغ الأهمية. دافعنا هو رفع مستوى الوعي واقتراح استراتيجيات مبتكرة، مثل تقنية Bio-floc Arduino التي طورها مختبر Atal Tinkering في مدرستنا، لمكافحة ندرة المياه وتأثيرات تغير المناخ،” الفريق الفائز من مدرسة ريان الدولية، فاسانت كونج، وقالت نيودلهي. “إن الفوز بهذه المسابقة العالمية يلهمنا على مواصلة جهودنا نحو مستقبل مستدام.”
يتكون فريق Entofarm، الوصيف، من Junhyeok وGregor وAiden وDowon وJihan، الذين يعيشون في مدن مختلفة في كوريا الجنوبية وإندونيسيا والولايات المتحدة. تركز فكرتهم على إحداث ثورة في الزراعة لمكافحة الأمراض التي تنقلها الحشرات.
وجاء فريق ECO2، الذي يضم الأعضاء غاياتري وتريشا وأونيمايا وإلفينا ونيشالا، في المركز الثالث بفضل نهجهم المبتكر في معالجة تلوث الهواء. واقترحوا تحويل ثاني أكسيد الكربون والأمونيا بشكل مباشر إلى أسمدة، وتعزيز القدرة المستدامة والميسورة التكلفة على الوصول إلى الأسمدة في جميع أنحاء العالم.
“يهدف منتجنا BioGrow إلى تغيير حياة الناس وضمان الهواء النظيف. ونحن نتصدى لهذه التحديات من خلال تحويل ثاني أكسيد الكربون والأمونيا مباشرة إلى أسمدة وتعزيز الوصول المستدام والميسور التكلفة والفعال إلى الأسمدة في جميع أنحاء العالم. لقد قمنا باستغلال قوة التقنيات المتطورة مثل التقاط الهواء المباشر (DAC) ولتقطير الأمونيا المعتمد على الزيوليت لإنشاء حل فريد من نوعه لإنتاج اليوريا. وقال فريق ECO2: “إن هذا المزيج الفريد لا يقلل من انبعاثات الكربون والتأثير البيئي فحسب، بل يمهد الطريق للزراعة المستدامة من خلال تقنيتنا بطيئة الإطلاق”.
في فئة المعلمين، تم الإعلان عن فوز لوكاس أولسكاب من مدرسة بيرسون في مدرسة العالم المتحد، جزيرة فانكوفر، كندا. ركزت خطة درسه على دمج معتقدات السكان الأصليين في التدريس. وحصلت لاكسميديفي أوبادهياي من مدرسة أودياتشال الثانوية في مومباي بالهند على المركز الثاني، مع خطة درس تركز على إدارة النفايات. واحتل مايكل جونز، من كلية نورثفليت للتكنولوجيا في نورثفليت بالمملكة المتحدة، والذي ينصب تركيزه على علوم الكمبيوتر وتغير المناخ، المركز الثالث.
وقالت جوليان رينيكي، أستاذ الدراسات الإدارية في كلية سعيد للأعمال، وعضو لجنة التحكيم للمتأهلين للتصفيات النهائية: “إن ما برز من المشاركات الفائزة هو التصميم على تقديم مساهمة ذات معنى، مما يعكس التزامًا حقيقيًا بالإشراف البيئي”.
وقال البروفيسور سوميترا دوتا، عميد كلية سعيد لإدارة الأعمال: “إن المسابقة تتركني مفعمًا بالأمل في المستقبل”.
وأضاف الدكتور شمشير فاياليل، مؤسس ورئيس مجلس إدارة شركة برجيل القابضة: “تعد COP28 لحظة مهمة للعالم للتعامل مع أزمة المناخ. أنا فخور بأنني كنت جزءًا من منح هؤلاء الشباب منصة لحلولهم المبتكرة.
ستتم دعوة جميع الفائزين لشغل مكان مرغوب فيه في برنامج مخصص في أكسفورد سعيد العام المقبل. سيتمكن الفائزون بالمركز الثاني في فئة المعلمين من حضور البرنامج افتراضيًا.
