باريس
في العام الماضي، سجلت سهام دينغير ابنها المراهق وابنتها في أكبر مدرسة إسلامية خاصة في فرنسا، في مدينة ليل الشمالية على بعد حوالي 200 كيلومتر من منزلهم في الضواحي الباريسية للطبقة المتوسطة.
هذه الخطوة تعني تضحيات مالية. وتدفع دينغير، البالغة من العمر 41 عاماً، الآن الرسوم في مدرسة ابن رشد التي تدعمها الدولة جزئياً، وتستأجر شقة في ليل لأطفالها وجدتهم، التي انتقلت لرعايتهم.
لكن السجل الأكاديمي لابن رشد، الذي كان من بين الأفضل في فرنسا، كان بمثابة نقطة جذب قوية.
لذا فقد أصيبت بالذهول في ديسمبر/كانون الأول عندما خسرت المدرسة تمويلاً حكومياً بقيمة حوالي مليوني يورو سنوياً على أساس أنها فشلت في الالتزام بالمبادئ العلمانية المنصوص عليها في المبادئ التوجيهية الوطنية للتعليم في فرنسا.
شن الرئيس إيمانويل ماكرون حملة قمع على ما أسماه “الانفصالية الإسلامية” والإسلام الراديكالي في فرنسا في أعقاب الهجمات الجهادية القاتلة في السنوات الأخيرة التي شنها متشددون أجانب ومحليون. ويتعرض ماكرون لضغوط من حزب التجمع الوطني اليميني المتطرف الذي يتقدم بفارق كبير على حزبه قبل الانتخابات الأوروبية هذا الأسبوع.
وتسعى الحملة إلى الحد من النفوذ الأجنبي على المؤسسات الإسلامية في فرنسا ومعالجة ما وصفها ماكرون بخطة إسلامية طويلة المدى للسيطرة على الجمهورية الفرنسية.
وينفي ماكرون وصم المسلمين ويقول إن الإسلام له مكان في المجتمع الفرنسي. ومع ذلك، تقول الجماعات الحقوقية والمسلمة إنه من خلال استهداف مدارس مثل ابن رشد، فإن الحكومة تتعدى على الحرية الدينية، مما يجعل من الصعب على المسلمين التعبير عن هويتهم.
وقال الآباء والأكاديميون إن الحملة قد تأتي بنتائج عكسية، مما يؤدي إلى تنفير المسلمين الذين يريدون لأطفالهم النجاح في النظام الفرنسي، بما في ذلك في المدارس العادية عالية الأداء مثل مدرسة ابن رشد.
وقال توماس ميسيتا، 42 عاما، وهو أب لثلاث بنات في مدرسة ابن رشد، إنه تعلم في المدرسة أن مبادئ فرنسا تشمل المساواة والأخوة وحرية الدين.
“اشعر بالخيانة. قال ميسيتا: “أشعر بالتمييز والتشويه والافتراء”. “أشعر أنني فرنسي بنسبة 100%، لكن هذا يخلق فجوة. انقسام صغير مع بلدك.
أصبح بقاء المدرسة على المدى الطويل موضع تساؤل الآن.
وقال إريك دوفور مدير المدرسة لرويترز في مايو إنه على الرغم من جمع نحو مليون يورو من التبرعات من الأفراد، انخفض عدد المسجلين في العام المقبل إلى حوالي 500 طالب من 800 طالب.
وتخوض مدرسة ابن رشد معركة قانونية لإلغاء القرار.
وقال دوفور لرويترز إن المدرسة أعطت الدولة “كل الضمانات” لإظهار أنها تحترم شروط التمويل والقيم الفرنسية.
وقال: “نحن المدرسة الأكثر خضوعاً للتفتيش في فرنسا”.
وأغلقت المكاتب المحلية للحكومة الوطنية خمس مدارس إسلامية على الأقل منذ وصول ماكرون إلى السلطة في عام 2017.
قال المدراء والمعلمون الحاليون والسابقون في عشر مدارس إسلامية إن المؤسسات كانت مستهدفة، بما في ذلك فرض اللوم عليها لأسباب واهية، وأن التمييز المتصور يمنعهم من الاندماج بشكل أوثق في نظام الدولة.
وقالت عالمة الأنثروبولوجيا الأمريكية كارول فيريرا، التي تدرس المدارس الدينية الفرنسية وتقول إن المدارس الكاثوليكية واليهودية يتم التعامل معها بشكل أكثر تساهلاً: “إن هناك معايير مزدوجة حقاً بشأن من يجب عليه الالتزام بالقيم الجمهورية العلمانية بطريقة معينة، ومن لا يفعل ذلك”.
ذكرت وسائل إعلام فرنسية أن مدرسة ستانيسلاس الكاثوليكية الباريسية البارزة أبقت على تمويلها على الرغم من أن المفتشين اكتشفوا العام الماضي قضايا تشمل أفكارا متحيزة جنسيا أو معادية للمثليين ودروسا دينية إلزامية.
وقال محمود عوض، عضو مجلس إدارة مدرسة التعليم والسافوار، وهي المدرسة التي فقدت تمويل الدولة بعد وقت قصير من تولي ماكرون منصبه: “لم تكن هناك أبدًا رغبة في الانفصال”.
وقال: “في مرحلة ما، عليهم أن يقبلوا أن المدرسة الإسلامية تشبه المدرسة الكاثوليكية أو المدرسة اليهودية”.
وقال إيدير راب، مدير مدرسة ابن سينا المتوسطة في نيس، لرويترز إنه سعى دون جدوى للحصول على تمويل عام منذ عام 2020، لأنه يريد ضم المدرسة إلى حظيرة الدولة.
وقال أراب: “نحن عكس التطرف”.
وفي فبراير/شباط، قالت وزيرة التعليم نيكول بيلوبيه إنها تريد إغلاق مدرسة ابن سينا، مشيرة إلى “التمويل غير الشفاف” الذي وجده ممثل محلي للحكومة. وفي إبريل/نيسان، قضت محكمة إدارية مؤقتًا بأن أي مخالفات كانت طفيفة، وعلقت أمر الإغلاق. ومن المقرر أن تعقد الجلسة القادمة في 25 يونيو.
وقد أدى حظر الحجاب في المدارس العامة في عام 2004 إلى خلق الطلب على المدارس حيث يستطيع الطلاب المسلمون، وخاصة الفتيات، التعبير عن هويتهم الدينية.
وتم تقديم التمويل الحكومي لابن رشد في عام 2008، مقابل الإشراف، في محاولة من الرئيس السابق نيكولا ساركوزي لتحسين دمج المؤسسات الإسلامية.
وتشير بيانات وكالة الإحصاء الفرنسية إلى أن ما يقدر بنحو 6.8 مليون مسلم يعيشون في فرنسا، أي حوالي عشرة بالمئة من السكان. الإسلام هو ثاني أكبر دين في البلاد بعد الكاثوليكية.
هناك 127 مدرسة إسلامية، بحسب FNEM. وذكر تقرير صادر عن مكتب التدقيق العام العام الماضي أن عشرة فقط يستفيدون من تمويل الدولة.
وفي المقابل، تم تمويل 7045 مدرسة كاثوليكية، بحسب التقرير. وتقول الكنيسة الكاثوليكية في فرنسا إن هناك 7220 مدرسة من هذا القبيل.
فقد قدمت حكومة ماكرون قوانين تمنح السلطات المحلية السلطات اللازمة لتجريد المؤسسات، بما في ذلك المدارس الخاصة، من التمويل بسبب فشلها في احترام “الحرية والمساواة والأخوة”، بين أمور أخرى.
وفي خطاب ألقاه عام 2020، وصف ماكرون الحاجة إلى عكس ما اعتبره تطرفًا في المجتمعات الإسلامية، بما في ذلك ممارسات مثل الفصل بين الجنسين.
وقال: “المشكلة هي أيديولوجية تدعي أن قوانينها يجب أن تكون متفوقة على قوانين الجمهورية”.
وحذرت منظمة العفو الدولية الحقوقية من أن النهج الذي تتبعه الحكومة قد يكون تمييزيا ويخاطر بتعزيز الصور النمطية التي تخلط بين جميع المسلمين والإرهاب أو وجهات النظر المتطرفة.
تم تسمية مدرسة ابن رشد، وهي أول مدرسة ثانوية إسلامية في البر الرئيسي لفرنسا، على اسم عالم مسلم من إسبانيا في القرن الثاني عشر ساعد في إعادة تقديم فكر أرسطو إلى أوروبا ويُنظر إليها على أنها رمز للتعاون بين الإسلام والغرب.
تم التصويت لها كأفضل مدرسة ثانوية في فرنسا في عام 2013.
الفتيات والفتيان يدرسون معًا في المدرسة. وكان من بين المعلمين غير المسلمين. ارتدت بعض الفتيات الحجاب بينما اختارت أخريات عدم ارتداءه.
الدراسات الدينية اختيارية، وكذلك الصلاة.
