أطفال فلسطينيون يصطفون للحصول على جزء من الطعام في مطبخ خيري مؤقت في رفح بجنوب قطاع غزة في 8 نوفمبر. – وكالة فرانس برس
في زوايا الليل الهادئة، حيث كانت الأحلام الجميلة تسيطر على الأطفال ذات يوم، بدا أن المخاوف قد اتخذت مكانها وسط الحرب المستعرة في غزة.
الطفلان الإماراتيان ليان، 10 سنوات، ولمياء مال الله، 12 سنة – مثل العديد من الأطفال الآخرين في جيلهم – يعرفون الكثير في وقت مبكر جدًا. وظلت مشاهد الفوضى واليأس الحية في غزة التي مزقتها الحرب تطارد سباتهم.
“بعد أسبوع من بدء الحرب، بدأ أطفالي يستيقظون في منتصف الليل وهم يعانون من الكوابيس… ويسألونني ما سبب الحرب، وكيف يمكن للناس أن يؤذوا الأطفال، وماذا سيحدث لأولئك الذين مات آباؤهم؟” قالت والدة ليان ولمياء، المواطنة الإماراتية ملك الفارسي.
لا تقتصر الحرب الحديثة على ساحات القتال البعيدة، ولا تشمل الدول المتعارضة فقط. ومع التقاط التكنولوجيا للقصص والمرئيات في الوقت الفعلي، يتأثر الأطفال – سواء كانوا قريبين أو بعيدين – بطرق أكثر مما يمكن للمرء أن يتخيله.
كن على اطلاع على اخر الاخبار. اتبع KT على قنوات WhatsApp.
“لقد بدأوا بالعودة من المدرسة وهم يعانون من الصداع. يشاهد الأطفال ويناقشون الكثير من الأشياء فيما بينهم. وعلى الرغم من أنني أخذت أجهزتهم منهم، إلا أنهم ما زالوا بحاجة إليها لأداء واجباتهم المدرسية. قالت ملاك: “لا يمكننا عزلهم تمامًا عن أجهزتهم”. خليج تايمز.
بالنسبة للأمهات مثل ملاك، ليس من “المؤلم” فقط رؤية محنة الأطفال الفلسطينيين على وسائل التواصل الاجتماعي، ولكن من المثير للقلق أيضًا رؤية أطفالها “يشعرون بالخوف والمرارة في داخلهم”.
“لا تشعر بالرغبة في الابتهاج في وقت كهذا… عندما يفقد الأطفال حياتهم على وجه الخصوص. قالت: “لدى أطفالنا الكثير من الأسئلة التي لم تتم الإجابة عليها”.
لم يعد الأطفال ينشرون محتوى سعيدًا عبر الإنترنت
“ابنتي لم تنشر أي شيء سعيد على Instagram منذ فترة طويلة بسبب ما يحدث. لم نخرج حقًا واستمتعنا منذ وقت طويل. من المؤلم رؤية بعض مقاطع الفيديو، خاصة ما يحدث للنساء والأطفال – هل يستحق الأطفال هذا النوع من المصير؟” وأضافت ملاك.
قاده فضول ابن كارين تيلا البالغ من العمر خمس سنوات أيضًا إلى الشاشة، وهي نافذة على عالم لم يكن مستعدًا لفهمه.
أركين، الذي يقوم بالتعليم عبر الإنترنت، غالبًا ما يعبث بأجهزته. وفي أحد الأيام، وقعت عيناه البريئة على أهوال الحرب المستمرة.
“لماذا يموت الأطفال؟”
“منذ أن شاهد ابني الصور من المنطقة التي مزقتها الحرب، وهو يسألني أسئلة حول ما هو “الموت” ولماذا يعاني الأطفال ويموتون؟” قالت كارين.
“إنه أمر شاق حقاً أن أشرح لطفل صغير مثله، ما هي الحرب، والأهم من ذلك… الأطفال الذين من المفترض أن يعيشوا طويلاً… لماذا يموتون؟” وأضاف المغترب الفلبيني: “كأم، أستطيع أن أرى أن براءة طفولته تتعارض مع الواقع القاسي للعالم”.
“أخبرته أنه يجب أن تشعر بالسعادة لأنك تعيش في بلد ينعم بالسلام.”
المشاركة تعنى الاهتمام
في حين أن الأطفال قد لا يفهمون بشكل كامل تعقيدات الصراع، حتى مع فهمهم المحدود وتعرضهم للمناقشات المتعلقة بالمساعدات في المدرسة، إلا أن الصغار في دولة الإمارات العربية المتحدة يظهرون تعاطفهم خلال هذه الأوقات العصيبة.
“منذ حوالي ستة أشهر، سألني ابني البالغ من العمر ثماني سنوات عن حرب أوكرانيا. وقالت تشايانيكا بارواه المقيمة في دبي: “الآن، أثارت الحرب في غزة في الآونة الأخيرة، معربة عن قلقها بشأن موت الأطفال هناك”.
وأضافت: “كنت هادئة في البداية”، وحاولت لاحقاً شرح الوضع، مسلطةً الضوء على أهمية السلام.
لكن المحادثة لم تنته عند هذا الحد. وعرضت ابنة تشايانيكا بعد ذلك شراء عبوات من “طعامها المفضل، شعيرية ماجي” لدعم منظمات الإغاثة.
بطاقة مقدمة من أحد طلاب مدرسة النجم الساطع
“لقد تأثرت للغاية عندما رأيت أنها تقدم طعامها المفضل للأطفال المنكوبين. لقد سلطت هذه اللفتة الضوء على التأثير الإيجابي الذي خلفته المناقشات حول الحرب في المدرسة على الصغار، وسط الكثير من السلبية.
حملات إغاثية في المدارس
وقد تواصل العديد من الطلاب وأولياء الأمور مع المدارس الإماراتية للضغط من أجل حملة إغاثة وفتح قنوات يمكن للمجتمع من خلالها مساعدة الفلسطينيين في غزة.
ولتقديم الإغاثة الإنسانية، تنظم المدارس، من خلال الهلال الأحمر، حملات تبرع، وجمع مواد مثل الخيام الشتوية للعائلات، والقماش المشمع، وأدوات المطبخ ومعداته، وأكياس النوم، والبطانيات، وسخانات الخيام، ومكملات الأطفال، والطرود الغذائية، وغيرها.
بطاقة مقدمة من أحد طلاب مدرسة النجم الساطع
وقال برامود ماهاجان، مدير مدرسة الشارقة الهندية: “قام مجلس طلابنا بجمع 100 ألف درهم كجزء من حملة التبرعات في ديوالي لتقديمها كهدية للضحايا. بالإضافة إلى ذلك، جمع المعلمون 200 ألف درهم كجزء من حملة التبرعات الخاصة بهم.
وقال أبهيلاشا سينغ، مدير Shining Star International: “كانت المحادثات مستمرة حول هذا الأمر في اجتماعاتنا الصباحية أيضًا لتوعية الأطفال. المدرسة مفتوحة أيضًا لدعم الطلاب عاطفيًا وعقليًا في حالة احتياجهم إلى المساعدة حيث قد يكون الكثير منهم قد تعرضوا لصور الحرب المؤلمة. كما نقوم أيضًا بجمع المواد للمساهمة في جهود المساعدات الإنسانية التي يقدمها الهلال الأحمر.
