اختارت بعض المؤسسات البقاء مغلقة، وتوفير المواد الدراسية للطلاب حيث ظلت فرق صيانة المدارس في العمل بعد هطول الأمطار الغزيرة
الصورة مستخدمة لغرض التوضيح.
انتقلت العديد من المدارس في دبي بسرعة إلى أنماط التعلم عبر الإنترنت والتعلم المختلط يوم الجمعة، في أمسية واحدة فقط.
وهطلت أمطار غزيرة، مصحوبة بالرعد والبرق، على دبي يوم الخميس، مما أجبر المدارس على إصدار أمر بتعليق الدراسة مبكرا، مع الإبلاغ عن اختناقات في عدة طرق بسبب تشبع المياه.
وحتى هيئة تنظيم التعليم في الإمارة، هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA)، حثت المؤسسات التعليمية الخاصة في دبي على استيعاب احتياجات أولياء الأمور والطلاب في ظل الظروف الجوية القاسية.
ولذلك، وبعد الاجتماعات والمناقشات الداخلية، أكد مديرو المدارس أنه في ضوء الإجراءات التي نفذتها الحكومة وسط الأمطار المستمرة التي كانت تؤثر على البلاد، قرروا توفير المرونة.
يرتدي الطلاب معاطف المطر إلى المدرسة
الصورة: ريبتون دبي.
وشهدت المدارس التي ظلت مفتوحة دخول الطلاب وهم يرتدون معاطف المطر، بينما قدمت العديد من المؤسسات الأخرى في الإمارة خيارات التعلم عن بعد لآلاف التلاميذ.
اختارت بعض المؤسسات البقاء مغلقة لتوفير المواد الدراسية للطلاب حيث ظلت فرق صيانة المدارس في العمل بعد هطول الأمطار الغزيرة.
تم إعداد الدروس بشكل غير متزامن في الصفوف الابتدائية عبر تطبيقات مثل Seesaw وToddle، بينما كان طلاب المدارس الثانوية أيضًا يتلقون دروسًا بشكل غير متزامن، عبر Phoenix Classroom في المقام الأول باتباع جدول زمني منتظم.
وقالت جيليان هاموند، الرئيس التنفيذي للتعليم في إكسيلا ومديرة مدرسة ريبتون دبي: “تمكنت ريبتون دبي وريبتون البرشاء من التحرك بسرعة لتزويد أولياء الأمور بالاختيار بين التعلم عن بعد والتعلم داخل الحرم الجامعي اليوم.”
وأكد مديرو المدارس أن أولياء الأمور كانوا قادرين على اختيار أحدهما أو الآخر، لكن المؤسسات ضمنت استمرار التعلم لجميع الطلاب حيث شكل الوباء سابقة.
كن على اطلاع على اخر الاخبار. اتبع KT على قنوات WhatsApp.
“بسبب بروتوكولات كوفيد السابقة، وهدفنا لاستخدام التكنولوجيا لتسريع التعلم، كان التحول إلى خيار التعلم عن بعد لدينا سلسًا. وأضافت: “إن طلابنا مواطنون رقميون ذوو قدرات عالية ويمكنهم الوصول إلى التعلم بأمان من أي مكان”.
وتابع هاموند: “لم تكن هناك حاجة لأي تغييرات أو اتصالات إضافية. تم الوصول إلى أنظمة الاتصال الحالية والوصول إلى التعلم تلقائيًا من قبل جميع أعضاء مجتمعنا للتعلم بنجاح من المنزل.
عملت فرق موقع المدرسة طوال الليل
وفي الوقت نفسه، عملت فرق موقع المدرسة أيضًا طوال الليل للتأكد من أن المدرسة جاهزة وآمنة لفتحها في الوقت المحدد هذا الصباح.
“نحن أيضًا ممتنون للغاية لهيئة الطرق والمواصلات التي بذلت قصارى جهدها لضخ المياه بعيدًا عن طرق الوصول لدينا. لقد كان اليوم مجهودًا جماعيًا حقيقيًا وأنا فخور جدًا بالجميع.
وقال كريم مورسيا، المدير والرئيس التنفيذي لمدرسة جيمس البرشاء الوطنية: “نظراً للظروف الجوية السيئة، ومن أجل الحفاظ على سلامة مجتمعنا، تحولنا اليوم إلى التعلم عبر الإنترنت. اتصل معلم صف أطفالهم بأولياء أمور طلاب مرحلة ما قبل الروضة إلى الصف الثاني لتزويدهم بمخطط لأنشطة اليوم. اتبع الطلاب جدولهم الزمني المعتاد وأكملوا العمل المحدد في وقت الدرس المخصص لهم.
ومع ذلك، أكد مديرو المدارس مجددًا أنه لا يوجد شيء يمكن أن يكرر تجربة التعلم وجهًا لوجه في المدرسة، لذلك اختاروا البقاء منفتحين مع إعطاء خيار توفير التعلم عن بعد.
قال واين هوسن، مدير مدرسة أكويلا: “إن صحة وسلامة مجتمعنا هي بالطبع أولويتنا، وقد شجعنا العائلات على إرسال أطفالهم إلى المدرسة إذا كان ذلك آمنًا. لقد عُرض على جميع عائلاتنا خيار المشاركة في الدروس عبر الإنترنت إذا رغبوا في ذلك، ولكن لم يكن لدينا سوى حوالي عشر عائلات في المدرسة اختارت ذلك.
